花蓮縣萬榮鄉馬遠國民小學
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榮譽榜跑馬燈

轉知 馬妤菲 - 教務組長 | 2023-11-15 | 點閱數： 227

發文日期：中華民國112年11月8日

發文字號：府教課字第1120224738號

heart請老師參閱圖書館利用課程可使用教案

教案內容 - 國立公共資訊圖書館全球資訊網兒童版 (nlpi.edu.tw)

主旨： 函轉國立公共資訊圖書館為協助國民小學及公共圖書館推展閱讀，辦理國小班級訪問工作坊，鼓勵學校申請參加，請查照。
說明：  
一、 依據國立公共資訊圖書館112年11月7日資圖閱字第1120005093號函辦理。
二、 國立公共資訊圖書館班級工作坊活動項目包括「活動教案運用」、「現場經驗交流」、「圖書館利用教育」等三項活動，詳見活動計畫（如附件1）。
(一) 「活動教案運用」，有意願從事兒童閱讀推廣與圖書館利用指導人員皆可申請。
(二) 「現場經驗交流」，開放國民小學圖書教師、公共圖書館館員申請到國立公共資訊圖書館，與該館館員交流班訪活動教案之實務運作經驗。
(三) 「圖書館利用教育」，開放無圖書教師之國民小學教師申請，帶領學生到館，由館員進行圖書館利用教育。
三、 班級工作坊各類活動教案依教學對象及教學目標設計。112年度新增4個教案，相關內容詳見活動教案簡介表（如附件2）。
(一) 低年級：歡迎光臨我們的遊戲場。
(二) 中年級：大腦很忙-探索大腦的秘密。
(三) 跨年級：海洋傳說生物軼聞錄（中高年級）、鹽沒有告訴你的祕密（中高年級） 。
四、 「活動教案運用」請逕至國立公共資訊圖書館官網下載教案自行運用（網址https://www.nlpi.edu.tw/Child/Class/Class2.htm），申請其他2項目「現場經驗交流」、「圖書館利用教育」，請上網填寫「國小班級訪問工作坊」活動申請書（網址https://goo.gl/oLb5jN），活動地點為國立公共資訊圖書館總館，該館將回復受理情形。本活動無補助相關交通經費。

 

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