一、實施目的：
1.透過師生共同合作努力，創造優美充實的學習環境，提高學習興趣，增加學習的效果。
2.營造整潔、安全、舒適、美觀、雅緻、溫馨的學習環境與氣氛，增進師生情誼。
3.透過相互觀摩之機會，交換心得，提昇佈置技巧與教學品質。

二、佈置原則：
1.師生共同合作佈置，並注意生活點滴，發揮各班特色。
2.加強潛在學習環境之規劃，務期發揮潛移默化之功。
3.注意實用美觀，取材宜配合季節、時令。
4.配合教學單元，經常更換佈置內容。
5.符合兒童心理程度及需要。
6.注意色彩的選擇與配合，宜活潑、明朗、清爽。
7.文字均以正楷書寫，且語意明確，並能插圖配合。
8.教室各種用具及櫥櫃，均能定位放置整齊，並兼顧活動方便及安全。
9.作品欄兒童作品，能經常更換。

三、觀摩重點：
(一)整潔：
1.桌椅櫥櫃整潔。                   
2.掃除用具擺放整潔。
3.牆壁、門窗、玻璃、地面整潔。     
4.能兼顧活動方便及安全。
(二)美感：
1.色彩活潑、明朗、清爽。           
2.版面配置，新穎美觀、醒目
3.造型能發揮巧思及創意。           
4.字體大小適中、清晰。
5.整體營造意境。
(三)內容：
1.主題明確、內容豐富。
2.能配合教學單元、時令季節。
3.各欄資料兒童作品，能定期更換。
4.文字以正楷書寫，語意明確並配合插圖。
5.師生共同蒐集製作，能發揮班級特色。

四、觀摩方式：
(一)列入學校本位教師週三進修活動。
各班導師教學環境佈置理念分享。
班級教學檔案分享。
觀摩心得研討。
填寫觀摩記錄表。(如附件一)

(二)教學環境佈置週。
1.每學期中排定一週為全校教學環境佈置觀摩週。
2.教師於當週利用無課時間，到各個教室逕行觀摩。
3.填寫觀摩記錄表。

五、觀摩教室：
1.班級教室(一～六年級教室)
2.專科教室(健康中心、自然教室、資訊教室、E化教室、圖書室)，此次不列入評鑑，但請各負責及任科師長佈置及協助維持整潔。
3.各教室負責教師觀摩記錄表 (如附件一)

六、獎勵:每學年觀摩評鑑之分數，需達85分以上，經分數統計後第一名者由校長頒贈禮品。
七、各教室補助佈置材料費500元．由班級費支應。
八、本要點如有未盡事宜，得經行政會議研討後修正補充之。
九、本要點經校長核定後實施之，修正時亦同。