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花蓮縣萬榮鄉馬遠國民小學

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花蓮縣萬榮鄉馬遠國民小學
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轉知 馬妤菲 - 教務組長 | 2025-05-07 | 點閱數: 204

發文日期:中華民國 114 年 4 月 30 日
發文字號:高師大閱字第 1141003920 號
速別:    普通件
密等及解密條件或保密期限:    
附件:附件一、徵稿辦法、附件二、投稿資料表、附件三 、論文格式範例(odt 檔)、附件三 、論文格式範例(pdf 檔) ( 1141003920_doc1_Attach1.pdf 1141003920_doc1_Attach2.odt 1141003920_doc1_Attach3.odt 1141003920_doc1_Attach4.pdf )

主旨:本校訂於 114 年 10 月 26 日(星期日)辦理第十五屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會,即日起至 6 月 1 日止進行「閱讀教學全攻略: AI×雙閱讀×雙語閱讀」論文徵稿,敬請惠予公告轉知所屬師培中心或相關系所之研究人員踴躍投稿,請查照。
說明:    
一、旨揭訂於 114 年 10 月 26 日(星期日),假本校和平校區行政大樓十樓國際會議廳辦理,敬邀公私立大學院校教師與學生、研究人員、高級中學及國民中小學教師等,踴躍投稿,檢附徵稿辦法 (如附件一)說明。
二、本次徵稿主題為「閱讀教學全攻略: AI×雙閱讀×雙語閱讀」,子題內容包含:
(一)AI/雙閱讀/雙語閱讀的學理基礎、實踐研究
(二)AI/雙閱讀/雙語閱讀的行動方案
(三)AI/雙閱讀/雙語閱讀的資源整合、情境營造
(四)AI/雙閱讀/雙語閱讀的行政領導
(五)AI/雙閱讀/雙語閱讀的課程教學與評量
(六)AI/雙閱讀/雙語閱讀的教師專業發展
(七)AI/雙閱讀/雙語閱讀的成效評估機制
三、重要日程:
(一)投稿截止日期: 114 年 6 月 1 日(星期日)。
(二)審查結果通知: 114 年 7 月 1 日(星期二)。
四、投稿方式:請於投稿截止日前,線上填寫報名表與投稿資料表(如附件二)並繳交論文資料(如附件三),線上報名表網址: https://forms.gle/8uAGpxjdoLdXzf4YA
五、本案聯絡人:國立高雄師範大學呂小姐。 E-mail : pair.nknu@gmail.com ,電話:(07)717-2930 轉 1817 。

  • A095L0000Q_1141003920_doc1_Attach1.pdf
    1) A095L0000Q_1141003920_doc1_Attach1.pdf
  • A095L0000Q_1141003920_doc1_print.pdf
    2) A095L0000Q_1141003920_doc1_print.pdf

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