link to https://www.ksnews.com.tw/w2023092512/ 東台灣新聞網2024年11月29日東台灣新聞網／記者張柏東

從高雄衛武營到台南國立臺灣歷史博物館及十鼓仁糖文創園區，再到屏東佳義國小，學生體驗多元學習之旅！

為深化學生課堂外的學習體驗，花蓮縣馬遠國小於11月27日至29日舉辦了為期三天的校外教學活動。行程從高雄開啟，橫跨屏東、台南，涵蓋音樂欣賞、校際交流與歷史文化探索。學生們在多元的學習情境中拓展視野，收穫知識與成長。

第一天：走進音樂殿堂 感受創新設計

首日，師生來到高雄衛武營國家藝術文化中心，參加【探索管風琴音樂】系列活動。由來自加勒比海巴巴多斯的知名管風琴家 Dr. Sean Jackson 帶來的演奏，以巴赫經典曲目與台灣民謠改編為主軸，展現了音樂的文化交融與藝術魅力。特別是《綠島小夜曲》和《望春風》透過管風琴詮釋，讓學生深刻體會到音樂的跨文化可能性。六年級張謙逸說：「第一次聽到管風琴的現場演奏，真是震撼又感動！」隨後的音樂廳導覽進一步加深了學生對空間與聲學設計的理解。呂國良校長表示：「衛武營的創新設計，讓孩子們認識到音樂不僅是表演，更是一種與空間的對話。」

第二天：歷史與文化的雙重探索

第二天行程以國立臺灣歷史博物館為起點。學生在導覽與尋寶活動中，了解台灣歷史脈絡，並透過遊戲深化學習。胡浩偉主任提到：「透過活動設計，學生不僅記住了歷史知識，也增進了探索的興趣。」

下午，師生前往十鼓仁糖文創園區，在參觀製糖設備的同時，也學習到打擊樂器的基本操作，感受到文化與音樂的結合魅力。中午享用以鼓桶為主題的特色餐點，增添文化趣味。四年級朱海妮表示：「我不僅學到了製糖的歷史，還學會了敲鼓，真的很有意思！」，晚上，學生們逛永大夜市，品嘗小吃，體驗台灣夜市的熱鬧氛圍，為當天行程畫下快樂句點。

第三天：校際友誼與歷史探索

最後一天，學生來到屏東佳義國小，進行校際交流。佳義國小林志偉主任以排灣族傳統歌謠迎接來訪師生，並安排部落媽媽指導師生手作排灣族傳統美食「cinavu」（奇納福），堪稱部落版的粽子，先鋪三片假酸漿葉（ljavilu）在桌上，部分重疊，作為包裹食材之用，取一些芋頭粉（ragrag）及小米（vaqu），小朋友初體驗製作並享用自己包的奇納福，不但美味又有成就感。兩校學生透過歌謠和射箭體驗增進友誼。本校學生也回饋以布農歌謠和英語歌唱表演，現場氣氛溫馨而熱烈。

五年級江菈慕說：「雖然我們來自不同地方，但透過交流交到了朋友，也認識了排灣族文化，真的很特別。」


三天的校外教學，不僅讓學生在音樂、文化與歷史的學習中增長見識，也深化了同學間的友誼與團結。呂校長總結道：「這次活動是一次融合學術與生活的成功嘗試，讓學生體會到多元文化與教育的魅力。」

學生們在充實的學習旅程中收穫滿滿，校方表示，未來將持續規劃更多此類活動，讓學生在探索中成長，讓教育的價值延伸到更廣闊的天地。